“一带一路·同一课堂”石家庄课堂首次实现跨国视频连线

“一带一路·同一课堂”石家庄课堂首次实现跨国视频连线
9月27日上午9时,在石家庄市第四十二中学的教室里该校同学与来自南美洲哥伦比亚共和国的学生进行视频连线,完成了“一带一路·同一讲堂”石家庄讲堂的首秀。 记者董昌摄河北新闻网9月27日讯今日上午9时,石家庄市第四十二中学的世界部高二的同学们,兴奋地上了一堂特别的文明沟通课。他们和来自南美洲哥伦比亚共和国的学生进行视频连线,完成了“一带一路·同一讲堂”石家庄讲堂的首秀。“一带一路·同一讲堂”是由教育部我国教育世界沟通协会建议,“一带一路”国家自愿参与的各国间教育文明的沟通渠道。该渠道是经过信息化的沟通手法,加强一带一路国家间校园文明、讲堂文明、师生文明的彼此沟通,以消除彼此间的刻板形象,促进各国校园间的教育相长,推进教育改革,致力于培育具有世界了解素质的未来公民。2018年10月19日,在第七届世界了解教育论坛上“一带一路·同一讲堂”正式发动。“一带一路”沿线十三个国家和地区的AFS世界文明沟通安排代表以及三十二所国内中小学的代表参与会议。含我国在内的十四个国家和地区的AFS世界文明沟通安排代表签署了《一带一路·同一讲堂建议书》。35对中外方校园在“一带一路·同一讲堂”建议结构下到达合作意向。石家庄市第四十二中学是石家庄市仅有一所参与“一带一路·同一讲堂”活动的校园。据了解,参与今日这堂沟通课连线的南美洲哥伦比亚共和国同学们,都是14岁到18岁的中学生。连线伊始,石家庄市第四十二中学的周楚皓和杨子龙同学以石家庄的地理位置,人口,地势开篇,向对方同学介绍了咱们日子的城市。随后,哥伦比亚的小伙伴也介绍了他们的国家和城市。同步讲堂上,学生们还探讨了饮食、传统文明等各自猎奇的问题,两国学生们经过英语沟通得火热和谐。教育部我国教育世界沟通协会秘书处工作人员表明,经过这种沟通课可以激起学生探究跨国文明体会的爱好,习惯日益扩展的世界交往的需求,从而到达各国及其公民之间彼此了解和彼此关怀。另据了解,往后,石家庄市第四十二中学还会和其他“一带一路”国家的校园展开更多“一带一路·同一讲堂”教育活动,传达我国文明的一起,进一步让同学们训练言语才能,增进对“一带一路”沿线国家的了解。